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铁道类专业有哪些
添加时间:2020-01-03 12:05:13

铁路运输管理专业
培育目的:主要将学习到的铁路运输技艺运用到铁路运输运营和铁路行业的其他方面,包括铁路运输和效劳、铁路、公开铁道及大型厂矿企业和港口铁路运输企业,培育具有铁路运输消费与调度指挥等综合职业才能的中等技术应用型、复合型人才。
主要课程:计算机应用根底、铁道路路及站场、铁路机车车辆、铁路信号设备、铁路行车组织、铁路货运组织、铁路客运组织、铁路市场营销。 行车实习、货运实习、客运实习、岗位综合理论。
就业方向:售票、检票、站务、贵宾效劳、铁路(含轻轨、地铁)安检、运输、方案、调度指挥、管理等

 

轨道交通讯号与控制专业

培育目的:本专业培育学生优秀的职业道德,具备高速铁路信号岗位技术才能和综合素质,能从事高速铁路信号控制设备消费、运营维护、毛病处置等技术工作的高端技艺型特地人才。毕业生主要面向高速铁路电务维护、高铁信号工程施工等单位。
专业中心才能:高速铁路铁路通讯信号设备的维护、管理及高铁信号工程的施工。 
专业中心课程与主要理论环节:电路根底、模仿电路、数字电路、网络与通讯技术、高速铁路铁路信号根底设备维护、高速铁路车站自动控制系统维护、铁路区间自动控制系统维护、微机监测设备运用与维护、铁路信号设计与施工、高速列车运转自动控制系统维护、城市轨道交通自动控制设备维护、行车调度自动控制设备维护、机车信号设备维护、铁道信号计算机辅助设计等主要课程及以上专业中心课程的课内实习、毕业综合实训等理论环节。
就业面向:高速铁路、城市轨道交通、各铁路信号设备消费及工程施工单位。主要从事高速铁路信号设备的维护及管理等工作。


铁道机车车辆专业
培育方向:培育具有铁道机车消费、运用、检修、管理必备的专业学问和综合才能,能胜任铁道机车的消费、运用、管理、检测、检修和机车调度等岗位的高级技术应用性特地人才。
主要课程:电工技术根底、电子技术根底、机车结构、机车电传动、交流调速技术、机车新技术剖析、设备管理、机械制造技术、机车运用与管理、机车毛病处置、机车检修、微机检测技术、制动机技术实训、电传动技术实训、电传动技术实训、毕业实习、毕业设计、钳工技艺审定、机车电工技艺审定、机车副司机技艺审定等,以及各校的主要特征课程和理论环节。
就业去向:铁路机务运用管理、电力机车大修厂和消费厂检测、检修部门。内燃机车运用检修。铁路机务段

 

铁道交通运营管理专业

培育目的:培育能从事铁道交通运输业运营管理的高级技术应用性特地人才。 培育具有从事城市轨道交通运输行车组织、客运组织、管理和效劳等才能的高素质技艺型特地人才。主要学习车站设备技术、动车与供电技术、信号与通讯技术、车站运营工作、客运效劳、调度运营工作、平安管理、效劳礼仪等课程。
主要课程:运输营销学、交通运输设备及设备、运输组织、站场及枢纽、牵引计算、运筹学、交通运输统计、物流管理、现代运输信息技术、运输本钱管理、铁路运输现场实习、铁路运输设备与设备、铁路运输消费运营机构及组织、案例教学、毕业综合实训等。
就业方向:国度铁路运输企业, 中央铁路运输企业有专用铁道的国度大中型企业的运输管理部门城市轨道空中交通的运营部门及公开铁道港口铁路运输部门以及轮渡公司等。

培育目的:培育能从事轨道交统统信信号设备的维护、设计、剖析判别、检修和处置 毛病、管理、装置、施工的专业技艺型人才,与我国社会主义现代化建立请求相顺应,德、智、体、美等方面全面开展,控制必需的文化科学学问和铁道信号专业知 识,在消费、效劳、技术和管理部门具有从事信号设备运转维护、施工装置和普通设计的高级技术工作。毕业生主要面向城轨和地铁的相关单位工作。 

 

铁道通讯信号专业

主要课程:
1.中心专业课程
信号根底、车站信号、区间信号、驼峰信号、工程设计与施工、列车运转自动控制
2.专业拓展课程
信号丈量、信号电源、企业管理、专业英语、信号工职业技艺审定
3.专业根底课
电路根底、工程制图及AutoCAD、模仿电子技术、 数字电子技术、计算机原理及应用
4.公共课理论
马克思主义哲学原理、法律根底、思想道德涵养、高等数学、大学英语、体育与安康、计算机根底、
大学语文
就业方向:毕业生主要面向铁路(包括国营铁路、中央铁路和城市铁路)、公开铁道、城市轨道交通、铁路工程等部门从事铁路信号技术工作。

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